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2022年合肥城市學(xué)院專(zhuān)升本人力資源管理專(zhuān)業(yè)考試大綱
管理學(xué)原理
一、考試目標(biāo)與要求
《管理學(xué)原理》科目旨在考核學(xué)生掌握管理的基本內(nèi)涵、特征和管理的基本思想、理論、原理和方法基礎(chǔ)上,熟悉及掌握決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、控制、創(chuàng)新等管理基本職能的理論,并能運(yùn)用理論解釋分析現(xiàn)象,提出解決管理問(wèn)題的方法和技巧。
參照教材《管理學(xué)原理與方法》(周三多、陳傳明等編寫(xiě),復(fù)旦大學(xué)出版社,2018年第七版),確定該科目專(zhuān)升本招生考試的考核目標(biāo)與要求。
二、考試范圍與要求
一、總論
本模塊主要介紹了管理的內(nèi)涵、特征、職能等和管理學(xué)的特點(diǎn)、研究范圍,管理的基本思想、理論發(fā)展情況,以及管理的基本原理方法和管理的道德與社會(huì)責(zé)任。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握管理的定義、特征及管理的主要職能,管理者的主要分類(lèi)和基本技能;科學(xué)管理理論,組織管理理論、人際關(guān)系學(xué)說(shuō)理論內(nèi)容;管理中系統(tǒng)、人本、責(zé)任、效益等基本原理的內(nèi)涵等。熟悉管理者分類(lèi)、亞當(dāng)斯密的管理思想;道德管理的特征和影響管理道德的因素等;了解管理學(xué)研究對(duì)象與方法,現(xiàn)代管理理論學(xué)派,企業(yè)管理道德觀和社會(huì)責(zé)任,改善企業(yè)道德行為的途徑,管理的法律、行政、經(jīng)濟(jì)、教育和技術(shù)等方法的內(nèi)容和運(yùn)用等。
二、決策
本模塊主要介紹決策的基本內(nèi)涵和決策的方法,計(jì)劃與計(jì)劃工作的內(nèi)涵、計(jì)劃的編制方法和實(shí)施。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握決策的概念、程序及頭腦風(fēng)暴法、德?tīng)柗品ǖ榷ㄐ詻Q策方法、量本利等確定型、期望值等風(fēng)險(xiǎn)性決策方法,計(jì)劃的編制程序、滾動(dòng)計(jì)劃法內(nèi)涵和目標(biāo)管理方法概念、實(shí)施步驟等。熟悉決策的類(lèi)型、特點(diǎn),不確定型決策方法等。了解決策的其他基本方法和應(yīng)用、計(jì)劃的概念、類(lèi)型等。
三、 組織
本模塊主要講述組織設(shè)計(jì)、人員配備、組織力量的整合、組織變革和組織文化的理論。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握常見(jiàn)組織形式的特點(diǎn)和適用情況,管理人員選聘和培訓(xùn)方法,組織文化的內(nèi)涵和構(gòu)成等;熟悉組織的有關(guān)概念、組織設(shè)計(jì)的影響因素,非正式組織的內(nèi)涵和作用,組織文化變革的趨勢(shì)和方式等;了解部門(mén)化和集權(quán)與分權(quán),人員配備的任務(wù)、程序和原則,直線與參謀、委員會(huì)的組織形式等。
四、領(lǐng)導(dǎo)
本模塊主要介紹了領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵及基本理論、激勵(lì)理論和方法、溝通的內(nèi)涵、方法等理論。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握領(lǐng)導(dǎo)的作用及權(quán)力構(gòu)成,激勵(lì)的含義和意義,馬斯洛需求層次理論、雙因素理論等激勵(lì)理論內(nèi)容,溝通的含義、過(guò)程、溝通的方式等。熟悉領(lǐng)導(dǎo)的定義,公平理論、期望理論等激勵(lì)理論內(nèi)容,影響溝通障礙的因素與改進(jìn)途徑等;了解領(lǐng)導(dǎo)行為理論、權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)的方式和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),激勵(lì)的方法運(yùn)用;沖突的原因及談判策略等。
五、控制
本模塊主要介紹控制的內(nèi)涵、控制過(guò)程和控制的方法。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握控制的含義、目標(biāo)與類(lèi)型,了解控制的工作的流程
六、創(chuàng)新
本模塊主要闡述管理的創(chuàng)新職能、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和企業(yè)組織創(chuàng)新。
考核知識(shí)點(diǎn):掌握創(chuàng)新的職能內(nèi)涵、熟悉創(chuàng)新特點(diǎn)、意義和創(chuàng)新過(guò)程。了解創(chuàng)新方法和要求。
三、補(bǔ)充說(shuō)明
1.考試形式:筆試,閉卷
2.試卷總分:150分
3.試題類(lèi)型:一般包括選擇題、判斷題、計(jì)算題、綜合題、分析題等。
人力資源管理概論
一、考核目標(biāo)與要求
學(xué)習(xí)人力資源管理課程旨在系統(tǒng)掌握現(xiàn)代人力資源管理基本理論、組織內(nèi)人力資源規(guī)劃、選拔、吸收、培訓(xùn)、使用、激勵(lì)、評(píng)估的客觀規(guī)律與具體方法,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和建立“人是企業(yè)最寶貴的資源、人才的競(jìng)爭(zhēng)是關(guān)鍵的競(jìng)爭(zhēng)、'以人為本'的管理思想是一切管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”等現(xiàn)代管理理念。
本課程是在管理學(xué)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)人力資源的管理。考生在有關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí),可以熟悉人力資源管理的各模塊的內(nèi)容及各模塊之間的相互聯(lián)系,掌握人力資源管理所需的一些技巧和方法。
學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之后,應(yīng)達(dá)到如下要求:
1.了解和掌握人力資源管理的有關(guān)概念、方法及原理;
2.了解和掌握人力資源管理中的HRM規(guī)劃、工作分析、員工招聘與選拔、績(jī)效考評(píng)、薪酬管理、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)等核心工作;
3.運(yùn)用所學(xué)理論和技術(shù)分析企業(yè)的人力資源管理問(wèn)題;
4.本課程要求考生具有初步的管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
二、考試范圍與要求
第一章 人力資源管理導(dǎo)論
1.學(xué)習(xí)目的與要求
了解人力資源的特性;人力資本理論和人力資源管理的歷史;明確人力資源、人力資源管理的基本概念;掌握傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理,人力資源管理的職能及相互關(guān)系。
2.考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
人力資源的特性
人力資源管理的職能框架
第二章 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃
1.學(xué)習(xí)目的與要求
了解人力資源規(guī)劃的產(chǎn)生與發(fā)展;掌握人力資源規(guī)劃的流程、人力資源需求與供給預(yù)測(cè)
2.考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
戰(zhàn)略性人力資源管理的基本原理
人力資源規(guī)劃
第三章 組織結(jié)構(gòu)、職位分析與勝任素質(zhì)
1.學(xué)習(xí)目的與要求
了解組織設(shè)計(jì)的原則及內(nèi)容,了解組織結(jié)構(gòu)的類(lèi)型和特點(diǎn),了解職位分析的作用,掌握職位分析的主要方法,了解勝任素質(zhì)的基本模型。
2.考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
職位分析的作用
職位分析的主要方法
勝任素質(zhì)的基本模型
第四章 人力資源規(guī)劃與招募
1.學(xué)習(xí)目的與要求
了解人力資源規(guī)劃的概念和內(nèi)容,掌握人力資源需求預(yù)測(cè)與人力資源供給預(yù)測(cè)的主要方法,熟悉人力資源供求的平衡規(guī)劃及不平衡時(shí)的對(duì)策,熟悉人力資源招募的基本程序,了解人力資源招募的來(lái)源及招募的渠道。
2.考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
人力資源規(guī)劃的概念和內(nèi)容
人力資源需求預(yù)測(cè)的主要方法
人力資源供給預(yù)測(cè)的主要方法
人力資源供求平衡的規(guī)劃及不平衡時(shí)的對(duì)策
人力資源招募的來(lái)源及招募的渠道
第五章 員工甄選
1.學(xué)習(xí)目的與要求
了解甄選的作用及程序,了解甄選的影響因素與參照因素,掌握甄選方法的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),掌握甄選的主要方法及面試,熟悉改善面試效果的方法。
2.考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
甄選的參照因素
甄選方法的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
甄選的主要方法
面試的類(lèi)型
第六章 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
1.學(xué)習(xí)目的與要求
了解培訓(xùn)的作用,熟悉培訓(xùn)管理的主要內(nèi)容。
2.考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
培訓(xùn)需求分析的主要內(nèi)容
培訓(xùn)計(jì)劃的制定
培訓(xùn)方法
培訓(xùn)效果的評(píng)估
第七章 績(jī)效管理
1.學(xué)習(xí)目的與要求
了解績(jī)效及其特征,了解績(jī)效管理的環(huán)節(jié),熟悉績(jī)效評(píng)價(jià)的方法,了解績(jī)效評(píng)價(jià)與反饋。
2.考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
行為法中的主要評(píng)價(jià)方法
績(jī)效信息來(lái)源與評(píng)價(jià)誤差
績(jī)效面談
第八章 薪酬福利與管理
1.學(xué)習(xí)目的與要求
了解薪酬的概念及內(nèi)涵,掌握薪酬管理與薪酬管理決策,掌握職位薪酬體系的設(shè)計(jì),了解績(jī)效薪酬的種類(lèi)和福利的種類(lèi)。
2.考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
總薪酬
薪酬管理的作用及基本要求
薪酬管理的決策
職位薪酬的優(yōu)缺點(diǎn)
職位評(píng)價(jià)的方法
薪酬水平?jīng)Q策
績(jī)效薪酬和福利的種類(lèi)
福利的影響
三、考試教材與參考書(shū)
《人力資源管理》第三版,劉昕編著,中國(guó)人民大學(xué)出版社2018年8月,ISBN:9787300260570
四、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),有的放矢;
2、閱讀教材時(shí),要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念必須深刻理解,對(duì)基本理論必須徹底弄清,對(duì)基本方法必須牢固掌握;
3、學(xué)習(xí)過(guò)程中,即要思考問(wèn)題,也要做好閱讀筆記,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,這可以從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、理解和記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個(gè)內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力;
4、完成書(shū)后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí),是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)培養(yǎng)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題及提高能力的重要環(huán)節(jié),在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材、按考核目標(biāo)要求的不同層次掌握教材內(nèi)容,在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析,解題時(shí)應(yīng)該注意培養(yǎng)邏輯性,針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系;
五、補(bǔ)充說(shuō)明
1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容,試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn);
2、試卷中時(shí)不同能力層次的試題比例大致為“識(shí)記”為35%,“理解”為35%,“應(yīng)用”為30%。
3、試題難易程度,應(yīng)合理;
4、每份試卷中各類(lèi)考核點(diǎn)所占比例約為重點(diǎn)占65%、次重點(diǎn)占25%、一般占10%。
5、試題類(lèi)型一般分為:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、案例分析題等;
6、考試采用閉卷筆試,考試時(shí)間為120分鐘,采用百分制評(píng)分。
以上就是關(guān)于2022年合肥城市學(xué)院專(zhuān)升本人力資源管理專(zhuān)業(yè)考試大綱簡(jiǎn)要介紹了,希望大家在2022年安徽專(zhuān)升本能夠取得自己心儀的成績(jī)。如有更多想要知道安徽專(zhuān)升本院校的相關(guān)資訊,如專(zhuān)升本招生學(xué)校、考試動(dòng)態(tài)、招生專(zhuān)業(yè)等。敬請(qǐng)關(guān)注安徽專(zhuān)升本(www.www-674999.com)。
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安徽專(zhuān)升本聲明
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