2024年安徽文達信息工程學院專升本視覺傳達設計專業(yè)課考試大綱：

為了深入落實與貫徹習近平總書記關于教育強國的重要論述和全國全省教育大會精神，堅持黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務。滿足安徽省各級各類高等學校（包括在皖部屬高等學校、省屬普通高校以及經(jīng)過批準舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校）的應屆全日制普通高職（?？疲哟萎厴I(yè)生（文化藝術大類及相近的高職?？茖I(yè)）、安徽省具有普通高職（?？疲┊厴I(yè)學歷的退役士兵（文化藝術大類及相近的高職?？茖I(yè)）進入專升本階段繼續(xù)深造，同時滿足本科高校選拔優(yōu)秀人才，全面考核學生的專業(yè)知識素養(yǎng)以及能力要求，以確?？荚囘x拔的科學性和公平性。

本考試大綱緊密聯(lián)系視覺傳達設計專升本專業(yè)的課程標準體系，將考查應試者對視覺傳達設計專業(yè)的認知，以及創(chuàng)作理解、設計創(chuàng)意、視效表現(xiàn)的綜合應用能力，視覺傳達設計專升本考試是為這個專業(yè)招收專升本學生而進行的選拔考試，目的是為本校視覺傳達專升本專業(yè)選拔具有專業(yè)基礎技能的學生。本考試大綱所制定的內容和范圍覆蓋了造型與視覺語言的設計與繪制環(huán)節(jié)，突出了以實踐和創(chuàng)作為核心，有針對性地考核應試者的專業(yè)能力與水平。為貫徹落實黨中央國務院關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關精神和國務院常務會議提出的擴大普通專升本規(guī)模要求，按照教育部部署和要求，遵循“科學定位、分類指導、多元發(fā)展、特色辦學”的發(fā)

展方針，創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)體制機制，滿足人民群眾“上好大學”的殷切期盼，增強高等教育服務、支撐、引領地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力。本考試大綱依據(jù)安徽省招生考試院的相關通知，以及省教育廳相關專升本工作的文件要求，結合安徽文達信息工程學院往屆專升本擬招生專業(yè)考試大綱，對視覺傳達專升本專業(yè)考試大綱進行編制與修訂。旨在考查應試者能否較為系統(tǒng)地了解、認識、掌握這個專業(yè)中最基本的設計語言和專業(yè)創(chuàng)作技能。

本《考試大綱》由安徽文達信息工程學院教務處負責解釋。科目一卡通造型設計Ⅰ.考核目標與要求依據(jù)的學科課程標準與教材版本，卡通造型設計科目考查學生對卡通造型設計的基本表達能力，著重了解學生的形象思維的設計能力，注重考查學生對造型的結構、形態(tài)、姿態(tài)的把握，對形體、空間、構架、透視的分析，以及運用造型創(chuàng)意正確表達創(chuàng)作思路的能力?？荚嚹繕藶闄z測學生對卡通造型設計的掌握程度，以及卡通形象構思與形體塑造表現(xiàn)力。要求應試者根據(jù)命題按卡通造型設計基礎步驟、規(guī)范，以及卡通造型的基本塑造方法與表現(xiàn)形式完成設計。考試參考書目：《動畫角色設計》（書號978-7-5503-2497-8），劉寒，中國美術學院出版社，（2021年7月）

Ⅱ.考試范圍與要求1、科目范圍和素養(yǎng)

卡通造型設計要掌握卡通角色結構等基礎知識，并通過大量繪畫實踐加以應用。掌握卡通造型創(chuàng)作技巧，熟知規(guī)范要求，并掌握應用。同時了解主流卡通造型風格與流派，學會造型色彩設定繪制的基本方法及應用。

2、考查內容分類列舉

1）卡通角色設計的原則

2）卡通角色設計的內容

3）卡通角色設計的流程

3、相關內容

1）卡通造型設計概述

2）中外卡通造型的風格比較

補充說明

1）考試形式：閉卷考試；

2）試卷結構：側重實踐與設計繪制能力的考查；3）試題類型：命題設計；

4）分值分布：滿分為150分；

5）題型示例：設計主觀題，繪制造型設計稿。

科目二裝飾畫設計Ⅰ.考核目標與要求依據(jù)的學科課程標準與教材版本，裝飾畫設計科目考查學生對平面圖案造型設計的基本表達能力，著重了解學生的裝飾圖案的設計能力，注重考查學生對裝飾圖案的基本元素、構圖、組織的把握，對線條、空間、組合、色調的分析，以及運用裝飾圖案創(chuàng)意正確表達創(chuàng)作思路的能力。考試目標為檢測學生對裝飾圖案設計的掌握程度，以及圖形元素構思與主體圖案塑造表現(xiàn)力。要求應試者根據(jù)命題按裝飾圖案設計基礎步驟、規(guī)范，以及基本塑造方法與表現(xiàn)形式完成裝飾畫?？荚噮⒖紩浚骸堆b飾圖案設計與創(chuàng)新思維》（書號978-7-5503-2522-7），彭韌、厲向東，中國美術學院出版社，（2021年6月）

Ⅱ.考試范圍與要求1、科目范圍和素養(yǎng)

裝飾畫設計要掌握平面圖案視覺語言等基礎知識，并通過大量繪畫實踐加以應用。掌握裝飾圖形要素的創(chuàng)作技巧，熟知規(guī)范要求，并掌握應用。同時了解不同風格與流派的圖案表達形式，學會裝飾圖案色調的基本方法及應用。

2、考查內容分類列舉

1）裝飾畫的基本元素

2）裝飾畫的基本表現(xiàn)技法

3）裝飾畫的構圖

3、相關內容

1）點線面的綜合運用

2）圖案造型的創(chuàng)意表現(xiàn)

補充說明

1）考試形式：閉卷考試；

2）試卷結構：側重實踐與設計繪制能力的考查；3）試題類型：命題設計；

4）分值分布：滿分為150分；

5）題型示例：設計主觀題，繪制造型設計稿。