2024年安徽文達信息工程學院專升本動畫專業課考試大綱：

為了深入落實與貫徹習近平總書記關于教育強國的重要論述和全國全省教育大會精神，堅持黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務。滿足安徽省各級各類高等學校（包括在皖部屬高等學校、省屬普通高校以及經過批準舉辦普通高等職業教育的成人高等院校）的應屆全日制普通高職（專科）層次畢業生（文化藝術大類及相近的高職專科專業）、安徽省具有普通高職（專科）畢業學歷的退役士兵（文化藝術大類及相近的高職專科專業）進入專升本階段繼續深造，同時滿足本科高校選拔優秀人才，全面考核學生的專業知識素養以及能力要求，以確保考試選拔的科學性和公平性。

本考試大綱緊密聯系動畫專升本專業的課程標準體系，將考查應試者對動畫專業的認知與設計能力，動畫專升本考試是為本專業招收動畫專升本學生而進行的選拔考試，目的是為本校動畫專升本專業選拔具有專業基礎技能的新生。本考試大綱所制定的內容和范圍覆蓋了動畫鏡頭畫面與造型設計的創作與繪制環節，突出了以實踐和創作為核心，有針對性地考核應試者的專業能力與水平。為貫徹落實黨中央國務院關于做好高校畢業生就業工作有關精神和國務院常務會議提出的擴大普通專升本規模要求，按照教育部部署和要求，遵循“科學定位、分類指導、多元發展、特色辦學”的發展方針，創新應用型人才培養體制機制，滿足人民群眾“上好大學”

的殷切期盼，增強高等教育服務、支撐、引領地方經濟社會發展能力。本考試大綱依據安徽省招生考試院的相關通知，以及省教育廳相關專升本工作的文件要求，結合安徽文達信息工程學院往屆專升本擬招生專業考試大綱，對動畫專升本專業考試大綱進行編制與修訂。旨在考查應試者能否較為系統地了解、認識、掌握動畫中最基本的設計語言、專業設計規范和專業創作技能。

本《考試大綱》由安徽文達信息工程學院教務處負責解釋。科目一卡通造型設計Ⅰ.考核目標與要求依據的學科課程標準與教材版本，卡通造型設計科目考查學生對卡通造型設計的基本表達能力，著重了解學生的形象思維的設計能力，注重考查學生對造型的結構、形態、姿態的把握，對形體、空間、構架、透視的分析，以及運用造型創意正確表達創作思路的能力。考試目標為檢測學生對卡通造型設計的掌握程度，以及卡通形象構思與形體塑造表現力。要求應試者根據命題按卡通造型設計基礎步驟、規范，以及卡通造型的基本塑造方法與表現形式完成設計。考試參考書目：《動畫角色設計》（書號978-7-5503-2497-8），劉寒，中國美術學院出版社，（2021年7月）Ⅱ.考試范圍與要求1、科目范圍和素養

卡通造型設計要掌握卡通角色結構等基礎知識，并通過大量繪畫實踐加以應用。掌握卡通造型創作技巧，熟知規范要求，并掌握應用。同時了解主流卡通造型風格與流派，學會造型色彩設定繪制的基本方法及應用。

2、考查內容分類列舉

1）卡通角色設計的原則

2）卡通角色設計的內容

3）卡通角色設計的流程

3、相關內容

1）卡通造型設計概述

2）中外卡通造型的風格比較

補充說明

1）考試形式：閉卷考試；

2）試卷結構：側重實踐與設計繪制能力的考查；3）試題類型：命題設計；

4）分值分布：滿分為150分；

5）題型示例：設計主觀題，繪制造型設計稿。

科目二裝飾畫設計Ⅰ.考核目標與要求依據的學科課程標準與教材版本，裝飾畫設計科目考查學生對平面圖案造型設計的基本表達能力，著重了解學生的裝飾圖案的設計能力，注重考查學生對裝飾圖案的基本元素、構圖、組織的把握，對線條、空間、組合、色調的分析，以及運用裝飾圖案創意正確表達創作思路的能力。考試目標為檢測學生對裝飾圖案設計的掌握程度，以及圖形元素構思與主體圖案塑造表現力。要求應試者根據命題按裝飾圖案設計基礎步驟、規范，以及基本塑造方法與表現形式完成裝飾畫。考試參考書目：《裝飾圖案設計與創新思維》（書號978-7-5503-2522-7），彭韌、厲向東，中國美術學院出版社，（2021年6月）

Ⅱ.考試范圍與要求1、科目范圍和素養

裝飾畫設計要掌握平面圖案視覺語言等基礎知識，并通過大量繪畫實踐加以應用。掌握裝飾圖形要素的創作技巧，熟知規范要求，并掌握應用。同時了解不同風格與流派的圖案表達形式，學會裝飾圖案色調的基本方法及應用。

2、考查內容分類列舉

1）裝飾畫的基本元素

2）裝飾畫的基本表現技法

3）裝飾畫的構圖

3、相關內容

1）點線面的綜合運用

2）圖案造型的創意表現

補充說明

1）考試形式：閉卷考試；

2）試卷結構：側重實踐與設計繪制能力的考查；3）試題類型：命題設計；

4）分值分布：滿分為150分；

5）題型示例：設計主觀題，繪制造型設計稿。